主頁 > 新聞動態(tài) > 加強職業(yè)教育培養(yǎng)高技能人才 2017-08-20

加強職業(yè)教育培養(yǎng)高技能人才

編者按近日，國務院印發(fā)《關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》，全面部署加快發(fā)展現代職業(yè)教育。許多讀者來信表示，職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責，應大力發(fā)展現代職業(yè)教育，為經濟發(fā)展提供技能人才支撐，助推“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”。

近年來，招聘市場上大學本科生被冷落、僅有中專學歷的技術工人卻被“搶破了頭”的現象頻頻出現，反映出市場對高技能人才的渴求。先進的科研成果，要轉化為有競爭力的產品，技術工人是關鍵因素。好的技工，不僅關乎產品質量、生產效率和經濟效益，關乎一個企業(yè)的發(fā)展后勁和潛力，更關系到產業(yè)結構調整和轉型升級的大局。因此，大力發(fā)展現代職業(yè)教育，是民生就業(yè)的出路，也是經濟發(fā)展的需要。

首先，發(fā)展現代職業(yè)教育需要在辦好現有�？茖哟胃叩嚷殬I(yè)學校的基礎上，發(fā)展應用技術類型高校，培養(yǎng)本科層次職業(yè)人才，探索建立以提升職業(yè)能力為導向的專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式。

其次，發(fā)展現代職業(yè)教育需要企業(yè)積極參與。大中型企業(yè)參與辦職教，有利于解決按需培養(yǎng)的問題。有實踐經驗的教師充實到教學一線，自然為“可學管用”提供了保障。

再次，需要建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通的橋梁。普通學校和職業(yè)院�？梢蚤_展課程和學分互認，普通高等學�？梢哉惺章殬I(yè)院校畢業(yè)生，并與職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng)高層次應用型人才。這種互通有無的辦學方向，有利于擴大學生選專業(yè)、轉專業(yè)的自主權。

最后，要提高職業(yè)教育的社會影響力和吸引力。近年來，雖然中職、高職就業(yè)率連年跑贏本科，但社會上仍對職業(yè)教育存在偏見。應引導全社會樹立尊重勞動、尊重技術的觀念，要規(guī)劃電工電子實訓設備 ,光機電一體化實訓設備，財會模擬實訓設備，液壓傳動實訓設備，工業(yè)自動化實訓設備，單片機實訓設備，新能源實訓設備等實驗室設備，形成“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”的社會氛圍。

上一篇：凌云投資5000多萬新建職教校園實施免費職業(yè)教育
下一篇：陜西咸陽首次將職業(yè)教育納入縣級人民政府考核

超清制服丝袜无码av福利网_2020极品精品国产_熟妇性爱视频无码在线_国产一级a 在线观看

加強職業(yè)教育培養(yǎng)高技能人才

我們的優(yōu)勢：

超清制服丝袜无码av福利网_2020极品精品国产_熟妇性爱视频无码在线_国产一级a 在线观看

加強職業(yè)教育 培養(yǎng)高技能人才

我們的優(yōu)勢：

加強職業(yè)教育培養(yǎng)高技能人才