我省現(xiàn)代職教體系初步形成

現(xiàn)代職業(yè)教育，事關(guān)促進(jìn)就業(yè)、推進(jìn)轉(zhuǎn)型、改善民生。2009年—2013年，省、市、縣三級財政職業(yè)教育共投入343.89億元，投入呈逐年遞增趨勢。7月22日，省十二屆人大常委會第十二次會議上，省教育廳廳長張文棟就全省職業(yè)教育工作的情況作了報告。報告稱，由于我省職教投入不斷加大，相關(guān)政策陸續(xù)出臺，現(xiàn)代職教體系在我省已初步形成。
    據(jù)悉，截止到2013年，全省共有中等職業(yè)學(xué)校507所，其中普通中專92所，職業(yè)高中234所，成人中專119所，技工學(xué)校62所，遍布城鄉(xiāng)的職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)體系初具規(guī)模。
    通過對口升學(xué)、“3+2”分段培養(yǎng)、專升本等形式，我省實(shí)現(xiàn)了中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育與本科教育的銜接，具有山西特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系正在加快形成。
    目前，我省建成和在建的國家級職業(yè)教育自動化、汽車、電工電子、機(jī)電一體化等實(shí)訓(xùn)基地153個，省級中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地140個，投資總額達(dá)到9.42億元，專業(yè)分布在17個大類，覆蓋學(xué)生約40萬人，職業(yè)院校的實(shí)訓(xùn)條件明顯改善。
    2012年，我省開展五年制職業(yè)教育“三二分段”培養(yǎng)試點(diǎn)工作，試點(diǎn)招生專業(yè)以國家中職示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、農(nóng)業(yè)類專業(yè)、衛(wèi)生類專業(yè)及培養(yǎng)技能型緊缺人才的專業(yè)為重點(diǎn)，當(dāng)年招生6000人。2013年、2014年，進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，招生規(guī)模擴(kuò)大到16000人，2014年還大幅增加了對口升學(xué)和專升本招生計劃，進(jìn)一步拓寬職業(yè)院校學(xué)生成長通道，形成中高職銜接的人才培養(yǎng)體系。
    目前，我省各有關(guān)部門、行業(yè)、企業(yè)，與職業(yè)院校密切配合，共成立了煤炭、冶金、電力、旅游、建筑、金融、裝備制造、材料與信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)等9個職業(yè)教育集團(tuán)，吸納成員單位720個，其中政府部門3個、職業(yè)院校和培養(yǎng)機(jī)構(gòu)127所、企業(yè)502家、行業(yè)協(xié)會31個、科研院所57個。通過集團(tuán)化動作，實(shí)現(xiàn)了各成員單位資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、相互協(xié)作，促進(jìn)了校企合作，使職業(yè)院校面向社會、面向市場辦學(xué)的意識和能力增強(qiáng)。
來源：山西新聞網(wǎng)--三晉都市報