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電工電子實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

一、電工電子實(shí)驗(yàn)要求:
1、學(xué)會(huì)識(shí)別常用元器件(電阻、電容、電感、三極管、變壓器等);
2、學(xué)會(huì)焊接(進(jìn)行焊接練習(xí),掌握焊接基本知識(shí));
3、完成收音機(jī)的焊接,并學(xué)會(huì)調(diào)試;
4、學(xué)會(huì)PCB圖和實(shí)物圖的對(duì)應(yīng)關(guān)系并自學(xué)PROTEL畫原理圖;
5、了解收音機(jī)的簡(jiǎn)單工作原理;
二、
電工電子實(shí)驗(yàn)器材
收音機(jī)中周:即中頻變壓器(俗稱中周),是超外差式晶體管收音機(jī)中特有的一種具有固定諧振回路的變壓器,但諧振回路可在一定范圍內(nèi)微調(diào),以使接入電路后能達(dá)到穩(wěn)定的諧振頻率(465kHz)。微調(diào)借助于磁心的相對(duì)位置的變化來(lái)完成。
雙聯(lián):兩個(gè)可變電容器同軸鏈接同步動(dòng)作。
工具:斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具;電烙鐵;焊錫絲;支架(自帶),以及基本元器件
三、收音機(jī)的簡(jiǎn)單工作原理
收音機(jī)是把接收到的電臺(tái)高頻信號(hào),用一個(gè)變頻級(jí)電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固 定的中頻信號(hào),然后在對(duì)這個(gè)中頻信號(hào)進(jìn)行多級(jí)放大,再檢波,低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善,而且可使整個(gè)波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率 較低又是固定的, 所以中頻調(diào)諧放大電路可以做到選擇性好、 增益高又不易自激。由天線接收的信號(hào)經(jīng)輸入回路選頻后與本機(jī)產(chǎn)生的正弦波振蕩信號(hào)存在一個(gè)固定的差頻信號(hào),即 465kHz。465kHz 中頻信號(hào)經(jīng)過(guò)幾級(jí)中頻選頻放大電路的放大后,加至檢波級(jí)進(jìn)行檢波。解調(diào)出的音頻信號(hào)經(jīng)前置低放級(jí)電壓放大、功率放大級(jí)放大后推動(dòng)喇叭發(fā)出聲音。
調(diào)幅收音機(jī)的基本功能就是把空中的無(wú)線電波轉(zhuǎn)變成高頻電信號(hào),這一功能由接收天線來(lái)實(shí)現(xiàn)。然后檢波,即把調(diào)制在高頻載波上的音頻信號(hào)從已調(diào)幅高頻信號(hào)上卸下來(lái)。最后,用檢波出來(lái)的音頻信號(hào)來(lái)推動(dòng)揚(yáng)聲器或耳機(jī),即聲音恢復(fù)
調(diào)頻收音機(jī)的最基本功能和調(diào)幅式收音機(jī)較相似。在調(diào)頻式收音機(jī)中解調(diào)功能由鑒頻器來(lái)完成,是將調(diào)頻信號(hào)頻率的變化還原為音頻信號(hào),其它功能的電路和調(diào)幅收音機(jī)中的一樣。
四、實(shí)驗(yàn)步驟
(一)掌握電焊方法,正式做收音機(jī)前一天老師給我們沒人發(fā)了練習(xí)器材,每個(gè)人自己練習(xí)焊板子,使我們熟練掌握烙筆的使用方法,同時(shí)使我們熟悉電路元件的焊接過(guò)程。
(二)檢查和熟悉各種零件,我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法,通過(guò)色環(huán)來(lái)表示電阻的大小,有效數(shù)字、 倍率和允許誤差。 現(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的,四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表, 而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識(shí)別電容器,電容用于交流耦合、濾波、隔斷 直流、交流旁路和組成振蕩電路等,電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法。通過(guò)學(xué) 習(xí),我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量,不標(biāo)單位。標(biāo)注 1~4 位整數(shù)時(shí),其單位是 pF,標(biāo)注為小數(shù)時(shí),其單位是 ?F。也有用三位數(shù)字表示容 量大小,默認(rèn)單位是 pF,前兩位是有效數(shù)字,第三位是有效倍率(10m),當(dāng)?shù)?三位是 9 時(shí),則對(duì)有效數(shù)字乘以 0.1。而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。同時(shí)學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)及讀數(shù),焊接時(shí)電解電容的長(zhǎng)腳為“+”,短腳為“—”,一定不能弄錯(cuò)。
(三)熟悉收音機(jī)的裝配,通過(guò)老師的講解以及認(rèn)真學(xué)習(xí)裝配圖,我知道了每個(gè)元件準(zhǔn)確的位置。 焊接完電路板的電子元件后,就要處理電源同電路板的連接,揚(yáng)聲器同電路 板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對(duì)應(yīng)位置,用焊錫焊接導(dǎo)線在接 線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對(duì)應(yīng)位置,揚(yáng)聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以 就近焊接,使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。
五、心得體會(huì)
回顧本次實(shí)訓(xùn),我感覺受益匪淺。
以前在實(shí)驗(yàn)室也焊過(guò)一些板子,通過(guò)這次做收音機(jī),我學(xué)習(xí)到了更多焊普通元件與電路元件的技巧;學(xué)會(huì)了如何識(shí)別相關(guān)的電子元器件;學(xué)習(xí)到了收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用??以前這些都只是理論,這次實(shí)訓(xùn)真正將理論化為實(shí)踐,事實(shí)證明這些知識(shí)不僅考試有用,對(duì)于電子產(chǎn)品的制作有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,同時(shí)對(duì)自己的動(dòng)手能力也是個(gè)很好的鍛煉。
在真正制作之前,老師讓我們學(xué)習(xí)protel并自己畫出原理圖,當(dāng)然遇到了一些問題,但最終畫出了PCB圖和原理圖,如下

剛拿到老師發(fā)的“飯盒”時(shí),大家就迫不及待地?fù)v騰起來(lái),充滿了新鮮感與好奇心。但真的自己動(dòng)起手來(lái),麻煩就來(lái)了,一袋子的小元件都要正確的焊接到相應(yīng)的位置,不然,一個(gè)小小的失誤就會(huì)導(dǎo)致失敗。這樣一想,更加有點(diǎn)心慌慌的不敢下手了。但通過(guò)前期的準(zhǔn)備和學(xué)習(xí),我很快靜下心來(lái),將元件與清單一個(gè)個(gè)比對(duì),遇到不清楚的就趕緊詢問同學(xué)和老師。
將元器件全部歸好類之后就是焊接過(guò)程了。當(dāng)然,裝機(jī)之前,對(duì)所使用的個(gè)個(gè)元器件一一進(jìn)行檢查,看看是否有遺漏或損壞的元件,并查看器件是否齊全。接著按照印刷電路板和電原理圖把各個(gè)元件焊在模板上。這可是個(gè)技術(shù)活,焊錫多了容易短路,少了又容易形成虛焊,而且溫度極高,一不小心就是一個(gè)泡。于是我就嚴(yán)格按照老師的焊接步驟(五步焊接法)進(jìn)行焊接:(1)準(zhǔn)備施焊:左手焊錫絲,右手握電烙鐵(烙鐵頭要保持清潔,并使焊接頭 隨時(shí)保持施焊狀態(tài));
(2)加熱焊件:應(yīng)注意加熱整個(gè)焊件整體,要均勻受熱;(3)送入焊絲:加熱焊件達(dá)到一定溫度后,焊絲烙鐵從對(duì)面接觸焊件;(4)移開焊絲:當(dāng)焊絲融化一定量后,立即移開焊絲;(5)移開焊鐵:焊錫渡潤(rùn)焊盤后,移開電烙鐵。
在模板焊好之后,把電源線,放大器線焊好,檢查焊接是否正確,焊接完畢 后,
仔細(xì)對(duì)照電路圖和電路板圖核對(duì)每個(gè)元器件位置和引線極性,另外還要注意 有無(wú)搭錫的地方。最后再把天線,螺絲等器件全部裝上,并把外殼裝好,一臺(tái)自制收音機(jī)就完成了!
當(dāng)我終于裝好后,還沒開心2分鐘,就發(fā)現(xiàn)沒有聲音當(dāng)時(shí)有點(diǎn)慌了,怎么會(huì)呢?操作都不該有錯(cuò)啊,肯定還有那邊有漏掉了。于是一項(xiàng)一項(xiàng)仔細(xì)檢查,原來(lái)兩根短路線沒有接。趕緊打開電源,從喇叭中發(fā)出了n多的雜音,可是當(dāng)時(shí)心中充滿了歡喜。
然后就進(jìn)行調(diào)試工作。最終我的小收音機(jī)能夠收到5個(gè)臺(tái),3個(gè)臺(tái)幾乎沒有雜音。這算是本次實(shí)訓(xùn)的最終成果吧。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不論做什么事情,都要先對(duì)它產(chǎn)生興趣,要全身心的的投入,要膽大心細(xì)、謹(jǐn)慎操作。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中不可避免的會(huì)遇到很多問題,這時(shí)一定要冷靜思考,認(rèn)真分析,找出錯(cuò)誤所在。謝謝學(xué)校和老師給了我這樣一次鍛煉的機(jī)會(huì),以后會(huì)更加著眼于實(shí)踐。


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