探索鐵路職工技能教育培訓
2021-11-22 10:48摘要：隨著鐵路的快速發(fā)展，鐵路職工技能教育培訓工作面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，要提高鐵路企業(yè)的經濟效益，就必須先提高職工的整體素質，加強對職工的思想政治教育、業(yè)務技術教育、現代化管理教育、科學文化教育，建立一支有文化、有技術、懂科學、懂管理的鐵軍隊伍，鐵路才能發(fā)展，社會才能進步。
一 、當前鐵路職工技能教育存在的主要問題：
鐵路職工教育歷經幾十年的不懈努力，已有一定的教育基礎，但還不能適應當前鐵路快速發(fā)展的需要，隨著鐵路高速、重載技術的成熟，我國已鋪設并投入使用多條高速鐵路和重載線路，對鐵路職工技術能力的要求越來越高。具有熟練技術的老職工尚不能勝任鐵路高速發(fā)展的需要，何況是新員工，其理論及技能教育技術水平不高、現場經驗匱乏、業(yè)務素質偏低，尤其是對現場新技術、新設備的運用。有些職工由于業(yè)務素質及能力受限不能圓滿完成本職工作，甚至出現一些責任事故，給企業(yè)帶來重大損失。
1、培訓形式不夠完善，適應性技能教育培訓較少：
現在實行的學歷教育和短期培訓等形式，存在著辦學實訓基地不配套，培訓教材有部分不適用，形式化、教條化較多，不能適應現場需要。
2、辦學管理體制不夠健全、完善：
目前實行的路局、站段、車間培訓管理體制，雖然在一定程度上解決了職工技能培訓的主要矛盾，但仍然不能適應當前鐵路快速發(fā)展對職工技能教育培訓的需求，辦學管理體制還需進一步健全和完善。
3、職工學習積極性不高：
由于職工的主人翁精神欠缺，或與國有企業(yè)其他行業(yè)相比較收入水平還有一定差距，學與不學、干好干壞一個樣的思想在作怪，使得職工對崗位技能教育的提高失去信心，學習沒有主動性和積極性。
二 、做好職工教育工作的思考： 要從根本上解決鐵路職工技能教育培訓存在的問題就必須搞好職工文化教育、政治思想教育、專業(yè)技術教育才是行之有效的辦法。
1、更新教育理念，加強職工培訓：鑒于當前新技術、新設備的運用，以及部分職工培訓思想淡化的實際，加強此項工作勢在必行。
“以人為本”是企業(yè)立身之根本。職工應充分認識自身價值及在企業(yè)中的重要地位，要不斷創(chuàng)新學習培訓觀念，以適應新形勢的要求，加強新技術方面的講座、培訓學習。企業(yè)應定期或不定期開展各種形式的技能教育培訓，營造一種學習新技術的氛圍。只有職工思想上先轉變觀念，才能帶來設備、技術、管理、形象上的創(chuàng)新，才能提高單位的整體技術素質、管理素質、文明素質，才能增強單位實力和發(fā)展?jié)摿Α?br /> 加強職工技能教育培訓，大力實施人才開發(fā)戰(zhàn)略，對企業(yè)現有人才素質進行大幅度提高和人才潛能的有效開發(fā)，無疑是擴大和積累人才資源最為有效的途徑，因此對職工進行持續(xù)全面的全員培訓和教育，向教育要素質、要能力、要效益。企業(yè)要結合形勢的發(fā)展，不斷更新觀念，把職工教育納入企業(yè)的重要內容，牢固樹立人才意識。
2、營造學習環(huán)境，完善職工技能教育培訓：現在的社會是一個學習型社會，“知識可以改變命運，奮斗才能成就人生”，每一名職工都要明確學習的重要性，要養(yǎng)成一個愛學習的良好習慣。
每個單位都要給職工提供學習環(huán)境，若職工有不學習就要落伍、就跟不上時代節(jié)拍的壓力，在工作和生活方面就會產生危機感。單位要深入調查、研究各行業(yè)、各類人員業(yè)務水平現狀，應依據不同層次、不同工種需求，制定培訓內容，避免多層培訓、重復培訓、無效培訓、資源浪費、時間和精力的浪費�？茖W建立一套多層次、多規(guī)格、靈活多樣、相互銜接的職工教育培訓體系，要科學實施學歷教育、短期培訓等形式。
技能教育培訓工作中，還要根據企業(yè)實際情況制定鼓勵性政策，支持職工參加行業(yè)外的素質教育、知識教育和自我教育，把員工的學習經歷和成績作為評優(yōu)提拔的依據，營造濃厚的學習氛圍。另外，還要加緊對辦學實訓基地的建設，對原有陳舊設備加快更新換代的步伐，否則會影響職工教育水平的提高，同時應大力加強職工教育的經驗學習交流，以便共同提高。
3、培養(yǎng)企業(yè)精神，提高職工素質：樹立自己的形象，弘揚自己的企業(yè)精神，一個企業(yè)有了積極向上的進取精神，就能夠團結廣大職工披荊斬棘、開拓進取；一個企業(yè)如果缺少精神支柱，就會無所維系成一盤散沙。因此，我們必須把培養(yǎng)企業(yè)精神與思想教育結合起來。鐵路歷來把自己企業(yè)的文化、企業(yè)精神抓得較好，但在國際國內各種環(huán)境下，要求我們更應樹立良好形象，不斷提高職工隊伍素質，使企業(yè)不斷壯大，以適應當今時代發(fā)展。
隨著鐵路運輸生產技術日新月異的變化，傳統(tǒng)的簡單勞動工種正逐漸消失，新型的客貨營銷等業(yè)務都配備了計算機等高新技術�，F在的鐵路工人已經不是傳統(tǒng)意義上的鐵路工人，要真正當好一名鐵路工人特別是優(yōu)秀的技術工人不下工夫是不行的。因此，必須及時轉變觀念，順應時代發(fā)展的潮流，營造良好的輿論氛圍，加大培養(yǎng)優(yōu)秀技術工人的力度，引導職工熱愛本職工作。
4、創(chuàng)新激勵機制，優(yōu)化技術工人：采取多種有效的形式，通過技能教育培訓學習，在一定時期內提升高級工在技術工人中的比例，為優(yōu)化運輸生產第一線技術工人的人力資源配制奠定基礎。
在鐵路技術工人中，絕大多數人應熟練掌握本職工種的業(yè)務技能，達到中、高級工人水平，適應本崗位的需要，打造“金字塔”牢固的底座，這是建立激勵機制的第一個層面，也是鐵路職工教育培訓近年來必須完成的基礎工程。目前，鐵路新技術工人的補充絕大多數來自復退軍人，盡管經過學校兩年脫產學歷教育培訓，但無論是從基礎文化水平，還是從技能操作水平看，他們與受過正規(guī)中等職業(yè)技術訓練的技校、中專生教育相比還存在相當的差距；而且他們年齡偏大，繼續(xù)學習的能力較差，補充他們到技術工人行列需要適應鐵路日新月異的發(fā)展變化，確保高水平技術工人進入鐵路生產第一線。
在鐵路運輸主要工種及時發(fā)現有前途的技術工人并重點培養(yǎng)，在業(yè)務技術上對其加強指導，在各類練功比武活動中有意識地讓他們參與，大力宣傳并重獎他們所取得的成果，總之，采取一切可行的方法，確保3～5年內在主要工種中培養(yǎng)出一批名副其實的工人技師，形成鐵路優(yōu)秀技術工人力量，促使廣大鐵路職工樹立觀念，以帶動整個技術工人隊伍素質的提高，真正達到優(yōu)化鐵路技術工人人力資源，變“要職工學”為“職工要學”，推動鐵路整體技術進步的目的。
5、運用科學理論，培養(yǎng)教育職工：面對新的形勢及要求，必須加強職工思想政治學習教育，以科學發(fā)展觀的理論為指導，不斷教育職工樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，為鐵路事業(yè)更好更快發(fā)展奠定堅實的思想基礎。市場經濟客觀上驅使人們追求效益及利潤，生產的自由度加大，但市場經濟也要求人們誠實守信、講求質量、講求公德、禮貌待人。社會也要求人們相互幫助、關心集體、熱愛集體，因此應加強對職工的道德教育。運用科學的理論培養(yǎng)職工、教育職工，使職工真正成為有文化、有技術、懂科學的合格的鐵路職工。
總之，推進鐵路企業(yè)發(fā)展和技術進步，其著力點就是提高職工整體素質，引導廣大鐵路職工主動適應鐵路快速發(fā)展的需要，使之具有豐富的科學文化知識和崗位職業(yè)技能，努力掌握各種新技術、新設備、新材料、新工藝，不斷加強職工隊伍建設，努力造就一批高素質的勞動者隊伍。
一 、當前鐵路職工技能教育存在的主要問題：
鐵路職工教育歷經幾十年的不懈努力，已有一定的教育基礎，但還不能適應當前鐵路快速發(fā)展的需要，隨著鐵路高速、重載技術的成熟，我國已鋪設并投入使用多條高速鐵路和重載線路，對鐵路職工技術能力的要求越來越高。具有熟練技術的老職工尚不能勝任鐵路高速發(fā)展的需要，何況是新員工，其理論及技能教育技術水平不高、現場經驗匱乏、業(yè)務素質偏低，尤其是對現場新技術、新設備的運用。有些職工由于業(yè)務素質及能力受限不能圓滿完成本職工作，甚至出現一些責任事故，給企業(yè)帶來重大損失。
1、培訓形式不夠完善，適應性技能教育培訓較少：
現在實行的學歷教育和短期培訓等形式，存在著辦學實訓基地不配套，培訓教材有部分不適用，形式化、教條化較多，不能適應現場需要。
2、辦學管理體制不夠健全、完善：
目前實行的路局、站段、車間培訓管理體制，雖然在一定程度上解決了職工技能培訓的主要矛盾，但仍然不能適應當前鐵路快速發(fā)展對職工技能教育培訓的需求，辦學管理體制還需進一步健全和完善。
3、職工學習積極性不高：
由于職工的主人翁精神欠缺，或與國有企業(yè)其他行業(yè)相比較收入水平還有一定差距，學與不學、干好干壞一個樣的思想在作怪，使得職工對崗位技能教育的提高失去信心，學習沒有主動性和積極性。
二 、做好職工教育工作的思考： 要從根本上解決鐵路職工技能教育培訓存在的問題就必須搞好職工文化教育、政治思想教育、專業(yè)技術教育才是行之有效的辦法。
1、更新教育理念，加強職工培訓：鑒于當前新技術、新設備的運用，以及部分職工培訓思想淡化的實際，加強此項工作勢在必行。
“以人為本”是企業(yè)立身之根本。職工應充分認識自身價值及在企業(yè)中的重要地位，要不斷創(chuàng)新學習培訓觀念，以適應新形勢的要求，加強新技術方面的講座、培訓學習。企業(yè)應定期或不定期開展各種形式的技能教育培訓，營造一種學習新技術的氛圍。只有職工思想上先轉變觀念，才能帶來設備、技術、管理、形象上的創(chuàng)新，才能提高單位的整體技術素質、管理素質、文明素質，才能增強單位實力和發(fā)展?jié)摿Α?br /> 加強職工技能教育培訓，大力實施人才開發(fā)戰(zhàn)略，對企業(yè)現有人才素質進行大幅度提高和人才潛能的有效開發(fā)，無疑是擴大和積累人才資源最為有效的途徑，因此對職工進行持續(xù)全面的全員培訓和教育，向教育要素質、要能力、要效益。企業(yè)要結合形勢的發(fā)展，不斷更新觀念，把職工教育納入企業(yè)的重要內容，牢固樹立人才意識。
2、營造學習環(huán)境，完善職工技能教育培訓：現在的社會是一個學習型社會，“知識可以改變命運，奮斗才能成就人生”，每一名職工都要明確學習的重要性，要養(yǎng)成一個愛學習的良好習慣。
每個單位都要給職工提供學習環(huán)境，若職工有不學習就要落伍、就跟不上時代節(jié)拍的壓力，在工作和生活方面就會產生危機感。單位要深入調查、研究各行業(yè)、各類人員業(yè)務水平現狀，應依據不同層次、不同工種需求，制定培訓內容，避免多層培訓、重復培訓、無效培訓、資源浪費、時間和精力的浪費�？茖W建立一套多層次、多規(guī)格、靈活多樣、相互銜接的職工教育培訓體系，要科學實施學歷教育、短期培訓等形式。
技能教育培訓工作中，還要根據企業(yè)實際情況制定鼓勵性政策，支持職工參加行業(yè)外的素質教育、知識教育和自我教育，把員工的學習經歷和成績作為評優(yōu)提拔的依據，營造濃厚的學習氛圍。另外，還要加緊對辦學實訓基地的建設，對原有陳舊設備加快更新換代的步伐，否則會影響職工教育水平的提高，同時應大力加強職工教育的經驗學習交流，以便共同提高。
3、培養(yǎng)企業(yè)精神，提高職工素質：樹立自己的形象，弘揚自己的企業(yè)精神，一個企業(yè)有了積極向上的進取精神，就能夠團結廣大職工披荊斬棘、開拓進取；一個企業(yè)如果缺少精神支柱，就會無所維系成一盤散沙。因此，我們必須把培養(yǎng)企業(yè)精神與思想教育結合起來。鐵路歷來把自己企業(yè)的文化、企業(yè)精神抓得較好，但在國際國內各種環(huán)境下，要求我們更應樹立良好形象，不斷提高職工隊伍素質，使企業(yè)不斷壯大，以適應當今時代發(fā)展。
隨著鐵路運輸生產技術日新月異的變化，傳統(tǒng)的簡單勞動工種正逐漸消失，新型的客貨營銷等業(yè)務都配備了計算機等高新技術�，F在的鐵路工人已經不是傳統(tǒng)意義上的鐵路工人，要真正當好一名鐵路工人特別是優(yōu)秀的技術工人不下工夫是不行的。因此，必須及時轉變觀念，順應時代發(fā)展的潮流，營造良好的輿論氛圍，加大培養(yǎng)優(yōu)秀技術工人的力度，引導職工熱愛本職工作。
4、創(chuàng)新激勵機制，優(yōu)化技術工人：采取多種有效的形式，通過技能教育培訓學習，在一定時期內提升高級工在技術工人中的比例，為優(yōu)化運輸生產第一線技術工人的人力資源配制奠定基礎。
在鐵路技術工人中，絕大多數人應熟練掌握本職工種的業(yè)務技能，達到中、高級工人水平，適應本崗位的需要，打造“金字塔”牢固的底座，這是建立激勵機制的第一個層面，也是鐵路職工教育培訓近年來必須完成的基礎工程。目前，鐵路新技術工人的補充絕大多數來自復退軍人，盡管經過學校兩年脫產學歷教育培訓，但無論是從基礎文化水平，還是從技能操作水平看，他們與受過正規(guī)中等職業(yè)技術訓練的技校、中專生教育相比還存在相當的差距；而且他們年齡偏大，繼續(xù)學習的能力較差，補充他們到技術工人行列需要適應鐵路日新月異的發(fā)展變化，確保高水平技術工人進入鐵路生產第一線。
在鐵路運輸主要工種及時發(fā)現有前途的技術工人并重點培養(yǎng)，在業(yè)務技術上對其加強指導，在各類練功比武活動中有意識地讓他們參與，大力宣傳并重獎他們所取得的成果，總之，采取一切可行的方法，確保3～5年內在主要工種中培養(yǎng)出一批名副其實的工人技師，形成鐵路優(yōu)秀技術工人力量，促使廣大鐵路職工樹立觀念，以帶動整個技術工人隊伍素質的提高，真正達到優(yōu)化鐵路技術工人人力資源，變“要職工學”為“職工要學”，推動鐵路整體技術進步的目的。
5、運用科學理論，培養(yǎng)教育職工：面對新的形勢及要求，必須加強職工思想政治學習教育，以科學發(fā)展觀的理論為指導，不斷教育職工樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，為鐵路事業(yè)更好更快發(fā)展奠定堅實的思想基礎。市場經濟客觀上驅使人們追求效益及利潤，生產的自由度加大，但市場經濟也要求人們誠實守信、講求質量、講求公德、禮貌待人。社會也要求人們相互幫助、關心集體、熱愛集體，因此應加強對職工的道德教育。運用科學的理論培養(yǎng)職工、教育職工，使職工真正成為有文化、有技術、懂科學的合格的鐵路職工。
總之，推進鐵路企業(yè)發(fā)展和技術進步，其著力點就是提高職工整體素質，引導廣大鐵路職工主動適應鐵路快速發(fā)展的需要，使之具有豐富的科學文化知識和崗位職業(yè)技能，努力掌握各種新技術、新設備、新材料、新工藝，不斷加強職工隊伍建設，努力造就一批高素質的勞動者隊伍。
